Psicanálise e Educação: os potenciais de grupos psicanalíticos em escolas públicas

Resumo

O trabalho apresenta brevemente o cenário da educação brasileira e posiciona o ensino como uma ferramenta civilizatória, pois tem em sua constituição a repressão para operar. Dialoga-se sobre o ambiente ser essencial para a formação psíquica do indivíduo e transita-se pela ideia de que grupos psicanalíticos têm aspectos de um espaço potencial winiccottiano capaz de suportar e sustentar as investidas agressivas dos participantes, mostrando-se confiável. A partir de um relato de experiência, sugere-se que uma saída para os entraves da educação em tempos de afetos em emergência seja propiciar mais espaços de escuta em escolas públicas